信息技术基础之硬件基础知识的教案

教材分析：

本节的主要内容有计算机硬件系统的组成，要求学生从信息处理的角度了解计算机系统的基本组成，为下一节进一步学习《计算机的信息编码》打下基础，它是重要的基础知识。通过机箱内各个部件的观察，培养学生观察能力。

教学重点：计算机硬件系统的组成及结构，存储器的单位及其换算

教学难点：内存、外存的分类，以及它们的优缺点。

          Rom,RAM,Cache等区别

课时安排：1课时

教学过程

1）知道计算机系统组成

2）了解计算机硬件的组成部份及其作用；

3）知道常见的输入设备与输出设备

4）计算机常见故障维护

一、计算机系统组成

硬件   ：看得见、摸得着的实实在在的东西和设备（如硬盘）

计算机软件：摸不着的、虚拟的东西，安装或存储在电脑中的程序（如windows,office QQ)

1.系统软件 ：是用于对计算机进行资源管理、便于用户使用计算机而配置的各种程序，

       如： Windows98 /2000 /XP   /windows 10, LINUX,苹果系统；

2.应用软件：用于解决各种针对性很强的实际问题的程序

       如：office/各种杀毒软件/QQ/迅雷/flash/winrar 之类的

二、计算机硬件

指那些看得见、摸得着的设备，即计算机主机、显示器、键盘、鼠标和各种外围设备等。

1.主机：内部主要包括主板、中央处理器、硬盘、鼠标、内存、显卡和光驱等。

2.主板

主机中最大的一块集成电路，其他主板联系在一起。主板的性能的好坏对计算机的影响很大主板与CPU本身必须匹配。

3.中央处理器

通常人们称为CPU，是插在主板CPU插座上的一块集成芯片。相当于人的大脑。主要任务是分析和处理各种数据的重任。现在流行的有Pentinum 4 CPU。

硬盘 (机械硬盘与固态硬盘)

计算机存储数据的部件，相当于人们存放粮食的仓库。计算机的大部分信息都存储在硬盘上。

4.内存

CPU和硬盘之间的一座桥梁。平常我们说的内存条。

• 随机存储器（RAM- Random Access Memory ）

        既可以从中读取数据，也可以写入数据。当机器电源关闭时，存于其中的数据就会丢失。

• 只读存储器（ROM- Read Only Memory ）

        只能读出，一般不能写入，即使机器掉电，这些数据也不会丢失

• 高速缓存（CACHE）

        它位于CPU与内存之间，是一个读写速度比内存更快的存储器

5.显卡

能把CPU处理的数据显示在显示器的屏幕上。

6.声卡

能将计算机数字信号转换成音频信号，满足用户的听觉需要。

7.光驱

用于读出光盘的数据。看影碟、欣赏CD音乐等通过光驱才能实现。

8、网卡

能够实现数据通信。

三．常见的输入设备与输出设备

1.显示器：计算机向用户显示信号的外围设备，是计算机最重要的输出设备。现在流行的有：阴板射线管显示器（CRT）和液晶显示器（LCD）。

2.键盘和鼠标：都是计算机的输入设备，使计算机可以向计算机输入信息，指挥计算机进行工作。

3.其他

除了上述说介绍的硬件设备外，计算机还有一些外围设备，如打印机（针式打印机、喷墨打印机和激光打印机）、扫描仪和数码相机等。

四、计算机常见故障维护

教学反思

   这节课主要介绍的是计算机硬件的组成，和简单的介绍各部件的功能。通过这一节课的学习，让学生知道计算机的硬件设备。为以后他们学习计算机打下基础。同时计算机各部件运转关系图，让学生了解计算机内部工作原理。